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小学英语教学的过程就是综合训练听说读写的整体教学过程。整体教学既是一种教学思想,也是一种教学方法。这是由我国英语教学大纲决定的,也与《英语课程标准》编写的教材特征相吻合。整体性是英语教学方法的核心。实施整体教学时,我们必须始终坚持教学目标的整体性、教材处理的整体性、尤其是课文处理的整体性。