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作文教学是语文教学的半壁江山。语文教师要有一个正确的作文教学思路，在写作中创设相应的情境，在短时间内调动起学生的多种感官，帮助学生丰富写作素材，拓展写作思维，多角度地完成作文。
如何提高学生的情景作文能力
【摘 要】
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作文教学是语文教学的半壁江山。语文教师要有一个正确的作文教学思路，在写作中创设相应的情境，在短时间内调动起学生的多种感官，帮助学生丰富写作素材，拓展写作思维，多角度地完成
【机 构】
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江苏省沭阳县梦溪中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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