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良好的学前教育能够提供给适龄儿童一个健康的成长环境,从而弥补家庭教育可能存在的不足。在巨大的社会需求面前,各级各类学前教育机构大量涌现,教育质量参差不齐,学前教育质量的经费投入与评价标准就显得尤为重要。本文针对美国学前教育经费投入与质量政策进行探讨,以期能为我国的学前教育事业的发展起到一定的借鉴作用。