【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出:第一学段“喜欢阅读,感受阅读的乐趣.课外阅读总量不少于5万字.”低段的语文老师,有责任去引领孩子们亲近阅读,激发孩子们想读书的兴趣；有了浓厚的
【机 构】
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绍兴县柯岩街道新胜小学 浙江绍兴312026
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《语文课程标准》明确指出:第一学段“喜欢阅读,感受阅读的乐趣.课外阅读总量不少于5万字.”低段的语文老师,有责任去引领孩子们亲近阅读,激发孩子们想读书的兴趣；有了浓厚的兴趣,教师要帮助孩子用多种方法去认识生字,扫清阅读的障碍；根据低年级孩子的年龄特点,推荐适合孩子们的儿童读物,并以课内教材带动课外阅读,做到课内外阅读的有机结合；在引导过程中,教师必须坚持做好组织、参与、监督工作,逐步培养孩子良好的阅读习惯——这样,才能带领孩子们真正走进浩瀚的书海.
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