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【提示·四种思路】
1.写人。可以写亲人、老师、同学、朋友等。无论写谁,都要抓住人物的典型特点,重点写出这个人的品质,以事带人,表达情感。
2.写事。选择一件最令我难忘的事来写,先写一写时间、地点和人物,然后再把事情的经过写具体。事情的经过最好按事情的发展顺序写,要对人物的神态、动作和语言等进行细致刻画。
3.写景。选择一处自然景物或景象,如,日出日落、高山小河、田野风光等。可以按空间或时间变化的顺序来组织材料,把景物写具体,借此来抒发自己的情感。
4.写愿望。科学幻想、个人理想、奇思异想。写这类作文时要根据现实生活进行合理大胆的想象,要敢于创新,有自己的想法。这样写出的作文才能吸引读者。
【点拨·一种方法】
不论写什么类型的作文,都应该按一定的顺序写。请看《我们家的幸福生活》片段:
在我眼里,每一个家庭都是温馨、幸福、快乐的。那我家呢?
“天使一号”是老妈。她操持着我们一家人的日常生活。
“天使二号”身高八尺有余,高大伟岸,怎一个“帅”字了得!
当“天使一号”面书而泣或“天使二号”对着电脑大笑时,我这只胖胖的“蜗牛”正在无边无际的“书山题海”中慢慢地爬行。
这就是我充满快乐和幸福的家,我的幸福人生,就是从这里开始的……
小作者是按照先总后分再总的顺序写的。开篇点题,运用问句提出问题,设置悬念,吸引读者。中间几个自然段细致描写家庭欢乐的场景,充分展现了生活的幸福与美好,事例很有代表性。最后首尾照应,直抒胸臆。
下面推荐几种表达顺序:1.按事情发展的顺序写(起因→经过→结果)2.按时间变化的顺序写(一天的时间顺序或一年的时间顺序等)3.按地点变化的顺序写(地点1→地点2……)4.按先总后分的顺序写。
有了适宜的表达顺序,文章就有了层次感、画面感,讀者就能跟随你徜徉在作文中!
1.写人。可以写亲人、老师、同学、朋友等。无论写谁,都要抓住人物的典型特点,重点写出这个人的品质,以事带人,表达情感。
2.写事。选择一件最令我难忘的事来写,先写一写时间、地点和人物,然后再把事情的经过写具体。事情的经过最好按事情的发展顺序写,要对人物的神态、动作和语言等进行细致刻画。
3.写景。选择一处自然景物或景象,如,日出日落、高山小河、田野风光等。可以按空间或时间变化的顺序来组织材料,把景物写具体,借此来抒发自己的情感。
4.写愿望。科学幻想、个人理想、奇思异想。写这类作文时要根据现实生活进行合理大胆的想象,要敢于创新,有自己的想法。这样写出的作文才能吸引读者。
【点拨·一种方法】
不论写什么类型的作文,都应该按一定的顺序写。请看《我们家的幸福生活》片段:
在我眼里,每一个家庭都是温馨、幸福、快乐的。那我家呢?
“天使一号”是老妈。她操持着我们一家人的日常生活。
“天使二号”身高八尺有余,高大伟岸,怎一个“帅”字了得!
当“天使一号”面书而泣或“天使二号”对着电脑大笑时,我这只胖胖的“蜗牛”正在无边无际的“书山题海”中慢慢地爬行。
这就是我充满快乐和幸福的家,我的幸福人生,就是从这里开始的……
小作者是按照先总后分再总的顺序写的。开篇点题,运用问句提出问题,设置悬念,吸引读者。中间几个自然段细致描写家庭欢乐的场景,充分展现了生活的幸福与美好,事例很有代表性。最后首尾照应,直抒胸臆。
下面推荐几种表达顺序:1.按事情发展的顺序写(起因→经过→结果)2.按时间变化的顺序写(一天的时间顺序或一年的时间顺序等)3.按地点变化的顺序写(地点1→地点2……)4.按先总后分的顺序写。
有了适宜的表达顺序,文章就有了层次感、画面感,讀者就能跟随你徜徉在作文中!