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小学是英语学习的启蒙阶段,它强调'趣学活用',主张在活动中培养学生的综合语言应用能力。因此,在实际教学中,笔者总会收集一些与主题相关的、活泼有趣的、简单易懂的、节奏欢快的英语小歌谣,让学生在歌声中、在韵律中、在舞蹈中、在活动中触摸英语、感受英语、唱响英语,以此实现趣味化英语学习。
韵律小歌谣 趣味学英语——基于英语歌谣的小学英语教学
【摘 要】
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小学是英语学习的启蒙阶段,它强调'趣学活用',主张在活动中培养学生的综合语言应用能力。因此,在实际教学中,笔者总会收集一些与主题相关的、活泼有趣的、简单易懂的
【机 构】
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江苏省南通市虹桥小学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年1期
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