论文部分内容阅读
随着微时代的到来，社会主义核心价值观仍然要以我国特色社会主义实践为依据，并通过理论与实践的结合，证明社会主义核心价值观的正确性。目前，大学生社会主义核心价值观在教育模式上较为滞后，与微时代教育理念、思想与环境脱轨，因此，本文对微时代大学生社会主义核心价值观教育生活化进行深入探究，在此基础上解决教育生活化方面存在的各种问题。在教育生活化具体实践过程中，首先对传统落后的教育理念进行改革创新，其中核心在于创建与微时代匹配的新型教育模式，运作基础在于教育方式微生活化，通过有效手段全面提升教师教学以及适应能力，在大学生微生活中发挥积极推动作用，全面提升大学生道德水准以及“微素质”。