基于区域认知培养的高中地理新闻落地策略初探

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xumingxingHUANG
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笔者从课程标准、高考试题方向发现地理新闻的重要性,从教学实际情况分析学生对地理区域认知的薄弱。在教学实际中不断n探索,分别以新闻为导入,立足区域落脚;以学生经验为出发,精选新闻素材;以区域地理为载体,提升综合认知等方面,通过新闻载体培n养学生区域认知能力。
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