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音乐是一种为人们所喜爱的艺术形式,通过开展音乐教学活动,有助于提高学生的审美情趣.为此,教师要高度重视开展初中音乐教学活动,重点建立以及规范初中生的审美情绪,引导学生发现音乐中的美,提高学生的音乐鉴赏能力,本文主要研究了开展初中音乐审美教育的几个途径,希望为有关专业人士带来一定的参考与启发.