【摘 要】
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小班化的课堂教学管理理念及模式,给了我们农村教学点实施小班额数学课堂教学管理模式许多经验。结合我镇农村教学点小班额数学课堂教学管理的实际情况和小班化的教学经验,摸
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小班化的课堂教学管理理念及模式,给了我们农村教学点实施小班额数学课堂教学管理模式许多经验。结合我镇农村教学点小班额数学课堂教学管理的实际情况和小班化的教学经验,摸索小班额背景下农村教学点数学课堂教学的理念和模式,通过我们教学点教师不断地进行教学实践、调查思考,加以完善,总结出了符合我镇农村教学点小班额数学课堂教学策略管理模式改革的有效性。
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