【摘 要】
：
21世纪是信息化、大数据、移动互联急剧发展的时期,在此期间全世界的教育已经进入了转型时期。信息化环境和手段的迭次更新为教育界带来了新的变革。在国家教育信息化战略的
论文部分内容阅读
21世纪是信息化、大数据、移动互联急剧发展的时期,在此期间全世界的教育已经进入了转型时期。信息化环境和手段的迭次更新为教育界带来了新的变革。在国家教育信息化战略的方针引领下,在数字化教学平台的搭建下,英语教学的教学模式必须要与时俱进,进行相应的创新,以此来适应时代的特点,为国家教育培养出更多的特色人才。翻转课堂是一种具有新型理念的教学模式。本科研通过对高职英语课堂翻转课堂模式的实践,基于建构主义理论利用辩证思维理智地看待翻转课堂在英语教学中的应用,从其是否适应职校英语教学入手,着重分析数字化校园背景下翻转
其他文献
本文以外语外贸类院校资助育人工作为研究对象,通过问卷调查了解现状和问题,提出资助育人轴的概念,从发挥资助育人的功能角度出发,全方位构建外语外贸类院校特色的发展性资助
本文结合高职《高等数学》课程课堂教学改革情况对现在实行的传统考试方式的不足作出思考,并对其考核方式进行改革探索,变终结性考试为过程性考试的新考核方式,以及对实施新
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于其成效显著,已经被广泛应用到各种学科的教学中。本文就小组合作学习在高职应用文写作教学中
爱国主义是贯穿于中华民族几千年文明史中的优良传统之一,是民族精神的核心内容。在不同的历史时期,爱国主义有不同的表现形式和具体内容。"一二·九"运动是对中华民族爱
班级是大学生德育的重要阵地,在德育方面对每个学生"因材施教"是班主任工作的一种终极追求,是一种理想的教育状态。为了使"因材施教"在德育中得到良好的实现,优化班级德育档
分析了普通高校传统计算机基础课程教学中存在的问题,提出在"互联网+"时代下将传统课堂和慕课、微课、APP、安卓移动技术、云计算等多种技术手段相结合以优化计算机基础教学
目的:通过问卷调查,了解某医学院校辅导员移情水平。方法:采用中文版人际反应指针移情问卷(IRI-C),在某医学院校对专职辅导员开展问卷调查。结果:IRI-C总分平均得分68.90。IR
独立学院的大学英语教学因为独立学院本身办学方向与公办高校的差异,对于英语教师的要求也有所不同。本文以问卷调查的形式,对来自两所独立学院公共英语教学部门的三十位大学
深圳市青少年社会教育虽取得长足发展,但依然存在法制建设欠缺、管理体制不合理、社会教育平台和资源与青少年现实需求不完全匹配、社会教育的社会支持体系不够完善、教育内
本文研究的是DNA检测中的片段匹配算法问题。在BM算法及其改进的BMH算法的基础上提出了一种改进的算法,改进算法考虑到DNA只有四种碱基的特征,充分利用该特征使右移距离增大,