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国内外教材评估理论对评介英语教材的优劣有着重要的指导价值。从学习者的视角对北大版《大学英语读写教程》进行的问卷调查和评估表明:该教材符合中国外语教学改革发展的需要,既立足于培养学生的外语语言能力,又会对学习者学习过程和行为产生积极的控制和影响,这对将来开发第五代教材具有积极的现实意义。
从学习者的视角评估《大学英语读写教程》
【摘 要】
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国内外教材评估理论对评介英语教材的优劣有着重要的指导价值。从学习者的视角对北大版《大学英语读写教程》进行的问卷调查和评估表明:该教材符合中国外语教学改革发展的需
【机 构】
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安庆师范学院
【出 处】
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今日南国(理论创新版)
【发表日期】
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2010年3期
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