基于大数据的商务英语课程设置研究

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当前在大数据时代的背景下,各行业面临着新的发展机遇,提出了更加严峻的挑战,对于高校培养学生的方向与目标也发生了变化.在高职院校中开设的商务英语专业,借助于大数据的帮助,其课程设置发生了较大的变化,本文将以笔者所在的学校商务英语专业的学生其就业情况为例,加入大数据的思考与计算方式,探讨其课程如何进行设置,才能使本专业学生满足社会发展的需求.
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