【摘 要】
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本文以《晏子使楚》课本剧表演为例,从设计有效的活动教学,发挥教师的指导作用,尊重学生的个性化理解和实施多元化评价等方面对参与式语文教学活动进行了探讨。
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本文以《晏子使楚》课本剧表演为例,从设计有效的活动教学,发挥教师的指导作用,尊重学生的个性化理解和实施多元化评价等方面对参与式语文教学活动进行了探讨。
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