用爱谱写乐章r——浅谈班主任德育工作

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初中生正处于青春期,情绪及心理变化较大,很容易形成错误的道德认知、做出错误的行动.班主任作为学生学习成长的引路人,必须充分认识到自身责任,把握学生特点,针对性开展行之有效的思想道德工作.以爱为桥梁,谱写德育工作爱的乐章.
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以初中生心理特征及一般教育理论为基础,对初中班主任在班级教育与管理工作方面的思路及改进策略进行分析.
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