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<正>普通高中信息技术新课改进入了第七个年头,笔者以为可以用八个字来形容近况——"举步维艰,停滞不前",教师觉得难教、学生觉得无用……大家的积极性跌入了低谷,这是课程发展的一个瓶颈。笔者试着从教学策略着手,
基于综合实践活动的信息技术课程教学策略
【摘 要】
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<正>普通高中信息技术新课改进入了第七个年头,笔者以为可以用八个字来形容近况——"举步维艰,停滞不前",教师觉得难教、学生觉得无用……大家的积极性跌入了低谷,这是课程发
【机 构】
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广东省佛山市高明区教育科研培训中心
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年23期
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