【摘 要】
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随着我国教育行业不断的发展和完善,针对于儿童的声乐教学也逐步的向着更具科学性、更加系统化的方向发展,从简单的歌曲教学中脱离了出来。在这一过程中,儿童是否对声乐课程
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随着我国教育行业不断的发展和完善,针对于儿童的声乐教学也逐步的向着更具科学性、更加系统化的方向发展,从简单的歌曲教学中脱离了出来。在这一过程中,儿童是否对声乐课程有兴趣直接决定了整体的教学效果,兴趣是儿童学习声乐课程的动力,是教学目标达成的保障,是后续阶段声乐学习的基础,因此,在声乐教学中对儿童兴趣进行培养是非常有必要的。
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