【摘 要】
：
柔性交流输电(flexible AC transmission system,FACTS)设备具有灵活的无功补偿能力,可以在切机后向受电区提供足够的无功以维持电压水平,因此得到了广泛应用。电力系统电力
【机 构】
：
河海大学能源与电气学院,南瑞集团公司（国网电力科学研究院）,国电南瑞科技股份有限公司,智能电网保护和运行控制国家重点实验室,中国电机工程学会
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助(51377046),国家电网公司科技项目(SGTYHT/16-JS-198)
论文部分内容阅读
柔性交流输电(flexible AC transmission system,FACTS)设备具有灵活的无功补偿能力,可以在切机后向受电区提供足够的无功以维持电压水平,因此得到了广泛应用。电力系统电力电子化趋势下,FACTS设备大量接入,使得电网的运行方式更加复杂,也为电力系统的运行优化提出了新的要求。考虑多种工况,以稳定运行时的有功网损最小及切机后的最大电压偏移最小为优化目标,并将FACTS设备的类型纳入控制变量。提出一种结合双层花授粉算法(bilayer flower pollination algo
其他文献
新课程的创造性实施要求教师进行自我反思，成为反思型的课程实践者，成为反思型教师。教师反思能力是教师成长和发展的重要标志，决定着教师反思的深度和水平。提高教师的反思能力，即教师能够对课堂事件、对所做的决策进行深思熟虑，将有助于促进教师的专业发展。目前对教学反思的研究已从理论的宣传和鼓动转入实践研究，根据我们对区9所高中生物教师的问卷调查表明，老师们一致认为反思对提高教师的专业成长很重要，但对如何进行
如何在课堂教学中真正做到以学生为主体，促进学生的主体性发展，至今仍是困惑广大中小学教师的一个难题。“双课堂”教学采用网络平台教学与传统课堂对话教学相结合的教学方式，集中探讨了信息技术与学科教学优化整合策略问题。其教学基本构思是先以网络平台的阅读研讨奠定学生自主性学习的基础，然后在实体课堂教师组织、引领、点拨的讲解讨论中得到升华，达到课程所要求的对学科教学内容准确、深入的感悟和理解；同时通过网络平台
2019 年3月25日上午，新教育基金会理事长卢志文发来消息：“朱老师，张勇今晨没有睡醒来，已离世，我在往北京途中。先报告你。对外保密中。” 收到短信的我，顿时懵了，不敢相信这是事实。好端端的他，怎么说走就走了？ 几天后，举行遗体告别仪式，我因为在外地参加会议而未能前往。发去挽联寄托我的哀思—— 云路仰天高，杏坛评价有孤雁; 风亭悲月冷，学宫嘈杂无张生。 一 认识张勇，是因为卢志文的介
结合江苏实际情况,就提升花生种植技术,分别从选好花生种植田,营造好的良田环境;选择优质高产良种,做好种前处理工作;做好耕种田土壤处理,改善栽种土壤环境;合理播种时间,控
磷脂脂肪酸 (PL FA)被认为是有效指示活体土壤微生物群落结构变化的标记物之一 ,该方法已在土壤微生物的研究中被大量应用。采用特制容器 ,模拟尿素肥斑在土壤中的扩散行为 ,观察距尿素肥斑不同距离微域中养分形态和浓度变化及其对土壤微生物群落结构的影响。试验结果表明 ,培养 7d后 ,No.7(距肥斑 7cm)和 No.8(距肥斑 8cm )微域的 NH+ 4、NO- 2 、NO- 3浓度最高 ,N