【摘 要】
：
PBL教学法又称为问题导向教学方法,与传统的教学方法不同,强调的是以问题为导向,学生为主体,教师为指导的一种学生自主学习的方法。PBL教学方法引入化学史教学中,改变了以往
【机 构】
：
渤海大学化学与材料工程学院,渤海大学新闻与传播学院
【基金项目】
：
渤海大学教学改革研究项目“创新理念视角下校企合作模式教学研究”(项目编号:BDJG-18-YB-B-18),“依托学科竞赛的创新创业教育与化学专业教育相融合的教学模式探索与实践”(项目编号:BDJG-18-YB-C-02)
论文部分内容阅读
PBL教学法又称为问题导向教学方法,与传统的教学方法不同,强调的是以问题为导向,学生为主体,教师为指导的一种学生自主学习的方法。PBL教学方法引入化学史教学中,改变了以往化学史教学单一,教学效果不甚理想的状况。本文从多个方面阐述了引入PBL方法的过程,设置问题、探究问题、讨论问题和解决问题、汇报讨论、教师点评等,并通过教学效果反馈来看,PBL教学法在化学史教学中,是提高教学效果理想的方法之一。
其他文献
讨论了形如x^(n)y^((n))+p1x^(n-1)y(n-1)+p2x^(n-2)=x^(k)lnx的高阶欧拉方程。先针对二阶、三阶情形,通过运用经典的变量代换方法将变系数的欧拉方程变成常系数的线性方程,
蜂针治疗膝关节骨关节病连云港市蜂疗医院（２２２００１）丁祥生，李秀莲膝关节骨关节病（Ｄｅｔｅｒｏａｒｔｈ。ｓｔｊＢ）是以膝关节软骨的退行性变和继发性骨质增生为主的疾患，多见于中老年人，症状随年龄增长而逐渐加重，关节肿
<正> 带状疱疹是由水痘——带状疱疹病毒引起的常见皮肤病亦为一种引起严重并发症的疾病,因其临床上表现为隐性感染的特点,常引起神经痛,面瘫等后遗症,我院自1996年7月～2001年
双黄连对感冒、咳喘以及对病毒引起的发热、咽痛及扁桃体炎、咳嗽等临床各症均有好的疗效.随着双黄连日益广泛的临床应用,发现在使用过程中除轻微的皮疹过敏症状外,还会出现
《仪器分析》是生物学和生态学专业重要的基础课程,介绍的各类分析方法是科学研究和生产实践的重要环节。文章介绍了贵州大学生命科学学院《仪器分析》课程开设的基本情况,分
烧伤肉芽创面整张皮片移植的体会南京化学工业（集团）公司医院（２１００４８）周志清，于锡恩，吴Ａ烧伤肉芽创面的覆盖，过去传统的方法多采用＂邮票状＂小皮片移植，近三年来，我科对烧伤肉芽创面改进为整张皮
2014年,国务院、教育部等多部门多次出台文件强调,到2020年,形成中高职衔接的现代职业教育体系。随着职业教育的发展,中职课程与高职课程衔接成为高职教育的重要内容,项目教
《春秋繁露》阐明的道理大多是与《周易》(包括《易经》和《易传》)相通的,其中有些篇章是对易学原理的细化和运用。董仲舒的天人思想体系源于古老的《周易》学说。《周易》
小儿暴发性病毒性心肌炎抢救成功一例包钢职工医院儿科（０１４０１０）陈华，马淑琴患儿女，因发热、乏力３天于１９９４年１月入院。发热呈持续性，未测温，伴乏力、腹痛、呕吐、尿少，渐出现气短、胸闷，心电图示，高