【摘 要】
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传统文化是我国历史发展中遗留下来的宝贵的精神财富,包含着我国良好的精神素质,将其融入教育和教学,可以提高学生的道德 以及文化素质,开发学生的综合能力和素养。另外,现在
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传统文化是我国历史发展中遗留下来的宝贵的精神财富,包含着我国良好的精神素质,将其融入教育和教学,可以提高学生的道德 以及文化素质,开发学生的综合能力和素养。另外,现在新的课程改革教育概念也强调了中国教育与中国传统文化的有机结合,要让学生们在学习 语文知识的过程中,能更全面、更深地理解中国的传统文化,达到继承传统文化的重要目标。因此,高中汉语老师应该注意传统文化教育的渗透, 结合汉语教育的具体内容和实际学习条件,制定科学合理的教育战略,使传统文化有效地渗透到高中汉语教学中去,促进学生的学习和开发。
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