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随着科学技术的飞速发展,计算机已广泛应用于各个领域.近几年,全国高校系统采用计算机进行教务管理已成为一种趋势.其中比较成熟并得到良好运行的学生档案管理子系统、成绩管理子系统也为数不少.但教务管理中较成熟的排课子系统(也即课程调度问题)尚不多见.各高校的排课过程采用的基本上还是手工作坊式的传统方法.这种方法通常需要有经验的教务人员对所需要调度的课程、时间、教师、教室进行手工安排并多次修改、反复校对,以避免各种冲突.整个过程繁琐、枯燥,不仅费时费力且难及时、正确、高效地解决管理中的某些矛盾.基于此,笔者对高校