论文部分内容阅读
小学阶段的数学教育是实现学生逻辑思维能力有效开发的重要阶段，而要实现逻辑思维能力得到培养需要教师重视课堂教学效n率，原因是只有学生快速掌握知识点，才能引导学生应用自身的逻辑思维将知识点应用于实际问题解决中去，在此过程中不只培养了学生逻n辑思维能力，还培养了解决问题的能力。
创新教学方法提升小学数学教学效率
【摘 要】
：
小学阶段的数学教育是实现学生逻辑思维能力有效开发的重要阶段，而要实现逻辑思维能力得到培养需要教师重视课堂教学效n率，原因是只有学生快速掌握知识点，才能引导学生应用自身
【机 构】
：
农安县农安镇榛柴中心小学,吉林长春,130226
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年37期
其他文献
High glutamic-pyruvic transaminase (GPT) associated with high-density lipoprotein (HDL) among diabet
会议
随着我国新教育体制的不断推进，所开展的初中语文阅读教学活动方式、手段及模式也发生了改变。为了能够实现素质教育视n野下的初中语文教学目标，最新教学策略被广泛运用，并取得
为贯彻落实学校党委加快“一带一路”相关领域研究,紧密对接国家、自治区、伊犁州“一带一路”建设规划的相关要求,努力产出高水平研究成果,不断提升学校琦地方政府提供服务
期刊