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新媒体时代的到来,给教育领域带来了重大影响,也波及到了大学师范生的教育问题。本文首先分析了师范生的培养目标和新媒体时代的特点,进而从师范生的德育培养、理论知识培养、实践技能培养三个方面,分析了新媒体时代形成的机遇和挑战。针对这些实际情况,提出了适应新媒体时代培养师范生的三点策略：加强德育培养的管控、辅助学生做好理论知识的选材工作、实质性提高学生的实践技能。