周杨堃（嵊州市黄泽中学）：新生的人民民主政权是如何被人民群众接受和拥护的？
　　贺俊杰（浙江理工大学马克思主义学院副教授）：中华人民共和国成立后，党领导人民继续完成民主主义革命的遗留任务，努力恢复国民经济，赢得了人民的信任：开展土地改革，使3亿多无地、少地的农民无偿获得了土地和其他生产资料;在两年多的时间内，次第肃清了200多万土匪;召开地方各级各界人民代表会议，人民开始行使当家作主的民主权利，废除了帝国主义国家依据不平等条约在中国享有的一切特权，建立了平等互助的新型中苏同盟关系，并赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。回顾历史，中国共产党坚定地站在最广大人民利益的立場上，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，这是中国共产党能够得到人民信赖、拥护和支持的最重要原因，也是新政权被人民群众接受和拥护的根本原因。
　　俞安婷（浙江省仙居中学）：为大家所熟悉的劳动者雷锋、王进喜都是在20世纪五六十年代出现的，这是偶然吗？
　　贺俊杰：这些榜样楷模的出现不是偶然的，而与特定的历史时段有关。1953年开始的第一个五年计划，把我国社会主义建设推向了第一个高潮，社会主义集体价值观得到了人们的普遍认可，成了人们自觉的行为规范。在此背景下，各行各业都涌现出一批先进典型。20世纪60年代，工人阶级楷模王进喜为石油事业发扬“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主义精神;解放军的时代楷模雷锋，他的那句“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的口号影响了几代人。
　　翁婧（浙江省湖州中学）：1977年恢复高考对当时以及后来的社会有什么意义？
　　贺俊杰：“文革”期间高考制度被废除11年，全国实行“推荐与选拔相结合”的招生办法，这一招生办法存在影响教育公平、导致高等教育质量下滑、人才匮乏等弊端。恢复高考是中国现代史上的重大事件，它不仅改变了许多人的命运，也改变了国家和民族的命运。一是“分数面前，人人平等”的思想改善了社会风气;二是高考可以改变人的身份和地位，促进社会阶层流动;三是维护社会稳定，荡涤了“读书无用论”“唯成分论”的浊流，为百废待兴的中国大地吹来了一阵尊重知识、尊重人才的春风。