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小学文言文教什么?怎样教?教师可以学生已有的"学习基础"和与文本相关联的"生活经验"为基础,以教学目标为导向,以学生学习兴趣为切入口,设计趣聊、趣读、趣解、趣讲四个板块,让学生趣味盎然地学文言文。
以“标”导之 以“趣”贯之——统编教材三年级上册《司马光》板块教学设计
【摘 要】
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小学文言文教什么?怎样教?教师可以学生已有的"学习基础"和与文本相关联的"生活经验"为基础,以教学目标为导向,以学生学习兴趣为切入口,设计趣聊、趣读、趣解、趣讲四个板块,
【机 构】
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山东泰安市第一实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年28期
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