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当今时代,课程思政受到社会各界的重视,正确认识视频微课程与课程思政的关系,梳理两者间的逻辑关系十分必要.本文主要从课程思政内容、特点、意义等方面出发,分析视频微课程与课程思政之间的联系,并根据两者的特点,对高校视频微课程与课程思政的耦合机制做进一步分析,以期推进高校思想政治教育工作开展.
视频微课程与课程思政耦合机制研究
【摘 要】
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当今时代,课程思政受到社会各界的重视,正确认识视频微课程与课程思政的关系,梳理两者间的逻辑关系十分必要.本文主要从课程思政内容、特点、意义等方面出发,分析视频微课程与课程思政之间的联系,并根据两者的特点,对高校视频微课程与课程思政的耦合机制做进一步分析,以期推进高校思想政治教育工作开展.
【机 构】
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太原学院
【出 处】
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中国报业
【发表日期】
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2021年18期
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