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师徒制是特定时代特定文化氛围的产物,它在我国美术教育史上作出了应有的贡献,对我国传统绘画技法以及精神的传承起到了重要的作用。本文从教学方法、教学内容、师徒关系等方面论述了中国传统美术教育师徒制的得与失,指出对于师徒制要为现代教育所用,必须进行现代化转变。
试论中国传统美术“父子相传,师徒相授”教育方式的得与失
【摘 要】
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师徒制是特定时代特定文化氛围的产物,它在我国美术教育史上作出了应有的贡献,对我国传统绘画技法以及精神的传承起到了重要的作用。本文从教学方法、教学内容、师徒关系等方
【机 构】
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宁波大学传播与艺术学院;
【出 处】
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美与时代
【发表日期】
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2005年01期
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