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随着中国对外交流的日益加强,高职英语教学迫切要求从传统的阅读教学向交际能力培养方向的转变.文章分析了高职英语教学的现状,以科学发展观为理论指导依据,得出应针对高职学生的特点,克服其心理障碍,建立"以学生为主体"的教学模式并利用多媒体教学手段辅助教学,来培养学生的英语交际能力.
科学发展观指导下的高职交际英语教学
【摘 要】
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随着中国对外交流的日益加强,高职英语教学迫切要求从传统的阅读教学向交际能力培养方向的转变.文章分析了高职英语教学的现状,以科学发展观为理论指导依据,得出应针对高职学
【机 构】
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扬州市宝应电大
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年22期
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