【摘 要】
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本文以人民教育出版社出版的高中英语教学为例,在分析传统英语课堂教学与现代教育技术课堂教学利弊的基础上,探讨以学案引领、分组合作、技术辅助为核心的信息技术与高中英语
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本文以人民教育出版社出版的高中英语教学为例,在分析传统英语课堂教学与现代教育技术课堂教学利弊的基础上,探讨以学案引领、分组合作、技术辅助为核心的信息技术与高中英语课堂整合的新模式。希望本文能够进一步引发一线高中英语教师的注意,促进新的高中英语课堂模式的实施与发展。
Based on the analysis of the advantages and disadvantages of traditional English classroom teaching and modern educational technology classroom teaching, this article takes the high school English teaching published by People’s Education Press as an example. Based on the analysis of the advantages and disadvantages of information technology and high school English which are guided by case study, group cooperation and technical assistance, A new model of classroom integration. I hope this article can further arouse the attention of the first-line high school English teachers and promote the implementation and development of the new high school English classroom model.
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