【摘 要】
:
有一次,没忍住馋,我在网上订购了几盒朋友推荐的小龙虾球.本以为放进微波炉热一下就行了.没想到人家叫“啤酒麻辣小龙虾”,说,你去买一罐啤酒,把小龙虾球倒入炒锅加热后,再倒入啤酒,翻炒出锅.
论文部分内容阅读
有一次,没忍住馋,我在网上订购了几盒朋友推荐的小龙虾球.本以为放进微波炉热一下就行了.没想到人家叫“啤酒麻辣小龙虾”,说,你去买一罐啤酒,把小龙虾球倒入炒锅加热后,再倒入啤酒,翻炒出锅.
其他文献
阅读教学承载着培养学生综合语用能力、提升学科核心素养和落实立德树人根本任务的重任.文章基于新课程理念,结合课堂教学活动设计实例,具体说明如何从文本内容、写作意图和文体特征三个方面研读语篇,实践深度阅读.
影片《赛德克·巴莱》根据台湾1930年的“雾社事件”改编而成,讲述了赛德克人的头目莫那鲁道率领三百勇士抵抗日本侵略者的故事.该片塑造了一系列有血有肉的人物形象,其中赛德克人的小英雄巴万,虽出场次数不多,但起到了独特的作用.
少数民族题材电视剧在展现少数民族女性社会性别身份的同时,为少数民族女性塑造了多元而丰富的媒介形象.在纳西族电视剧《木府风云》中,创作者在日常化媒介实践中构建云南少数民族三类女性形象,包括善良正直的阿勒邱、强势缜密的罗氏宁、自私自利的阿照,呈现出矛盾、复杂、非同一性的特点.在少数民族文化传播的场域中,该剧通过现实形象与艺术形象相结合、戏剧化故事情节塑造丰富人物内核、史诗化人物叙事弘扬人间大爱的叙事策略,建构少数民族的女性形象,以期促进民族文化认同,加强民族文化传播.
近年来,国内影视行业翻拍热潮持续走高.在拥有广泛读者基础和较为成功的影视化作品这一前提下,大部分翻拍成品不尽如人意,成功率不高.文章以2003版电视剧《玉观音》与2011版电视剧《新玉观音》的剧情改编为例,从人物设定、剧情设置、矛盾走向等方面对其进行比较分析,探讨影视改编如何能从改变叙事结构、改变视点人物、对结局进行合理延展等方面寻求突破,做到既忠于原著又富有创新.
课改工作的不断推进,其实深化了当前的教育.而且,在初中阶段的教学工作开展中,不仅要让学生掌握学科知识,更要通过人格的塑造来帮助学生形成正确的三观,这时才能保证学生发展的全面性.因此,就政治学科来看,不仅能够实现满足提升学生的各项能力,而且也能对学生的终身发展起到积极的作用.基于此,教师在教学的过程中,需要通过适当引入时政教学来帮助学生在三观形成时,能够真正形成关心国家大事,并生成家国情怀,这时才能保证可以在学科教育任务完成的同时,为学生的全面发展打下坚实的基础,进而通过形成正确的三观,保证学生能够成为高素
初中阶段是学生身心成长的关键时期,化学是引导学生科学探究意识养成,指引学生学思结合的核心课程.在课堂教学中教师要立足课堂,与学生有效互动,切实提升化学课堂教学的有效性.在教学正式开展之前,教师要设计教学导入方法,确定课堂教学基本策略,关注学生学习获得,充分落实以生为本理念,围绕学生学习需求优化课堂教学模式,全面提升课堂教学质量.
台湾电影《赛德克·巴莱》情节动人,一经问世便引发轩然大波.这是一部充满矛盾与冲突的电影,包括赛德克人内部不同部落文化之间的矛盾、赛德克民族文化与殖民者文化之间的矛盾、起义中赛德克人人对生与死选择的矛盾.电影直面人性善恶,这样的矛盾冲突往往也伴随着观者对赛德克人文化的正反两方面看法.笔者从电影反映的矛盾冲突入手,发掘出赛德克人精神图腾的内涵.
风花雪月四物中,我最喜雪.雪从寒冷里生出,像叶子从叶芽萌发,有来处有归处;设若雪霁明月升,朗朗月,莹莹雪,便塑出了一个剔透的琉璃世界.rn雪的酝酿,总爱从彤云密布开始.几阵风过,树枝呼天抢地地挑破黑云.像羽绒服裂了口,天空开始“噗噗噗”往外飞白毛儿.小时候,这样的鹅毛雪,一冬能下好几场.村子和四周的山被冰雪包裹着,像鸡蛋壳里沉睡的雏鸡,永远不醒.
博物馆是体现一个国家悠久灿烂文明的主要场所,负有传承与发扬优秀文化的重要责任,也有利于提升民族文化软实力.随着公众生活水平的提高,其精神文化的需求也越来越大,而博物馆具有极其丰富的精神人文资源,可以满足公众精神文化方面的需求.地域文化是地方文化的典型代表,是在社会长期发展过程中逐渐形成的一种文化形态.地方博物馆应肩负起传承与发展地域文化的责任,将地域文化充分融入博物馆展览艺术中,帮助公众更好地了解地域文化.因此,文章对地域文化、博物馆陈列设计二者的概念以及存在的关系进行论述,进而探讨博物馆陈列艺术设计中如
新时代背景下如何更好地促进文化发展是值得研究的课题.文章以贵阳市文创产品为切入点,研究贵州省贵阳市花溪区各个非遗生活馆中的文创产品生产经营情况,结合发达城区或地区的非遗生活馆相应的发展经验,对贵州省贵阳市花溪区非遗生活馆的发展情况进行具体的研究,提出推动贵阳市花溪区非遗生活馆快速发展的相关对策,合理探究推动非遗生活馆持久发展的因素,为全面推动非遗生活馆的良性发展提出具有操作性和针对性的建议与对策.