落实教育规划纲要 深化教师教育改革 提高教师教育质量
　　
　　8月9日，由教育部主办、新疆师范大学承办的第八届全国师范大学联席会议在乌鲁木齐召开。来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等40所教育部属和地方师范大学的参会者，与伊犁师范学院、喀什师范学院、昌吉学院3所新疆院校的主要领导一起围绕着“落实教育规划纲要，深化教师教育改革，提高教师教育质量”这一会议主题，共同就师范院校“十二五”规划及未来五年发展思路，师范院校提高教育质量的新探索和新经验，师范院校加强和改革教师教育的新思路、新举措等深入地交流了意见。
　　新疆维吾尔自治区副主席靳诺出席此次会议并讲话。她介绍了新疆教育的发展现状和未来十年的发展目标，并对新疆的师范教育提出了新的要求，对新疆师范大学提出了殷切希望，希望该校以本次联席会议为契机，按照全国教育工作会议、自治区教育工作会议精神和国家及自治区中长期教育改革和发展规划纲要的要求，落实自治区党委、人民政府的部署，不断提高学科建设水平、科学研究水平、人才培养质量、社会服务能力，为新疆维吾尔自治区经济社会发展做出新的更大的贡献。
　　受教育部副部长刘利民的委托，教育部师范司教师培训处处长唐京伟在大会上宣读了刘利民副部长的重要讲话。讲话肯定了落实教育规划纲要一年来中小学教师队伍建设和教师教育改革取得的新进展，指出了一些亟须解决的突出问题，明确了当前和今后一个时期的主要任务，即以贯彻落实教育规划纲要和教育人才规划为主线，以农村和幼儿园教师队伍建设为重点，以提高师德水平和教师业务素质为核心，以实施重大项目和改革试点为抓手，以运用信息技术为突破口，总结推广各地各校典型经验和创新做法，着力破解难点热点和重点问题，培养造就一支高素质专业化的教师队伍，为教育事业科学发展提供强有力的师资保障。讲话特别强调，师范大学是教师教育改革发展的中坚力量，是建设高素质专业化教师队伍的重要力量，面对新形势和新任务，师范大学要充分发挥教师教育特色和优势，全面提高教师教育质量，积极推进教师教育改革创新，大力提升服务基础教育水平。
　　谈到新疆师范大学的办学和发展经验，新疆师范大学党委书记梁超介绍说，作为自治区教师教育的重要基地，新疆师范大学肩负着为自治区基础教育培养合格师资的重要使命。在三十多年的建设历程中，新疆师范大学牢固树立人才培养在学校工作中的重要地位，为新疆维吾尔自治区經济社会发展输送了大批人才。
　　北京师范大学校长钟秉林在发言中也提到强化办学特色是立校之本、强校之基。但他同时表示，“体制机制创新是师范大学改革发展的关键”，并就此提了几点建议：《教育规划纲要》明确提出要加强教师教育，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。建议教育行政部门深入调查研究，加强政策指导。一是切实加大投入，注重分类指导，引导师范大学科学定位、各安其位、多样化发展，避免盲目攀比、发展目标和模式趋同。二是依法保障、切实落实并进一步扩大师范大学的办学自主权，鼓励学校根据国家与地方经济社会发展需求、结合学校自身实际，积极探索教育创新，不断强化办学特色。三是通过政策引导和制度建设不断完善开放灵活的教师教育体系，例如完善教师资格认证制度，修订《教师资格条例》，改革教师资格考试制度等。四是推进教师教育的国际交流与合作，加强国内培养教师的高校之间的相互交流与借鉴，努力形成在竞争中加强合作、提升水平的良好局面。五是加强舆论引导，为教师教育和师范大学的改革发展营造公平的环境。
　　据了解，全国师范大学联席会议是根据2004年教育部直属高校工作咨询委员会师范组（武汉）会议的提倡，由北京师范大学、辽宁师范大学、南京师范大学等师范院校倡导发起的，目前已成为师范院校交流沟通的重要桥梁和合作共进的重要平台，为推进我国师范教育的改革发展发挥着重要作用。