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“诺贝尔奖”对我国教育的启示
“诺贝尔奖”对我国教育的启示
来源 :绥化师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunlongjun
【摘 要】
:
贯穿于整个20世纪的"诺贝尔奖"已经走过了百年的路程,它对20世纪的影响是深远而广大的.本文拟从六大奖项的总数及在各大洲、国家分布、家庭获奖、一人两次获奖和获奖者的年龄
【作 者】
:
张玉娥
【机 构】
:
台州师范专科学校
【出 处】
:
绥化师专学报
【发表日期】
:
2001年1期
【关键词】
:
“诺贝尔奖”
获奖者
中国教育
启示作用
教育改革
家庭教育
学科渗透
科研寿命
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贯穿于整个20世纪的"诺贝尔奖"已经走过了百年的路程,它对20世纪的影响是深远而广大的.本文拟从六大奖项的总数及在各大洲、国家分布、家庭获奖、一人两次获奖和获奖者的年龄段等侧面进行分析,人中找到对我国教育有启示作用的内容.
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