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企业的发展靠市场的引领和能够抓住市场机遇、具有创新精神、勇于探索的企业员工团队。随着社会的不断发展,市场的不断变化与升级,对企业员工团队创新能力、专业技能、职业精神的要求越来越高。因此,不断提升企业员工团队的创新能力、专业技能、职业精神已成为企业生存、发展、壮大的首要任务之一。如何紧跟时代脉搏,与时俱进,成为企业员工培训的新课题。企业员工培训的重要性何在?
1 培训——增强企业的核心竞争力
企业在市场竞争中的核心竞争力就是企业员工团队的知识水平、专业技能、研发能力和创新精神。处于当今知识经济时代,谁拥有更新、更科学、更丰富的知识,谁就会立于不败之地,对外界的变化和未来的发展反应就会更加敏锐;谁能够对知识理解得更加深透,与实践融汇得更加贯通,谁就会抢得发展先机,把握发展主动。因此大力推进培训和学习。主动融入知识的海洋,学习新知识专研新技术。营造学习型企业和终生学习的积极向上的氛围,不断提升企业的核心竞争力。
2 培训——更新观念转变企业发展方式
“学而不思则罔,思而不学则殆”。要通过有目的、有计划、有针对性的学习研讨活动,主动把自己的学习思考与企业的建设发展实践紧密结合起来,为改革服务、为发展服务、为稳定服务。当前,切实推进经济社会加快发展、跨越发展、科学发展,我们还面临着由粗放型向集约型增长模式转变,由劳动密集型向资本技术知识密集型转变,由主要依靠低成本、低价格的数量型扩张向逐渐依靠高科技、大品牌等差异化发展转变等巨大压力。切实有效地化解这些压力,正是发展向我们提出的新课题。我们在学习过程中,要针对上述问题,带着问题学、带着责任学、带着目的学,力求通过学习研讨,明晰转型方向,发现创新源泉,把握发展机遇,找到理论与实际的契合点,使企业高效率低消耗,步入良性发展的通道。
3 培训——整合人力资源在发展中展示各自优势
变化是持续不断的,在职业初期学到的技能对于整个职业生涯并不足够,但比起学习新的技能适应新的工作环境,人们更经常做的是更换岗位。
在员工老龄化的趋势下,加强学习,对于保证企业较高水平的生产率同样至关重要。企业不能直接用其招聘到的年轻员工替换掉教育和知识水平老化的人员。全球经济竞争的实质是高技术人才的竞争,人力资本是企业最重要的资产,企业应该通过教育和培训使其保值,确保随着年龄的增长发挥员工的最大潜能来提高生产效率。
创造良好的文化和工作环境,让持续学习成为自然的事情和工作生活的一部分,企业应不仅仅支持技术的持续改进,而且应鼓励其成为每个员工的工作职责。企业必须提供员工需要的培训,包括年长者需要的特殊适应性培训。对于年长的员工,他们需要更多时间和更灵活的培训。员工需要个人发展目标来鼓励他们进行个人职业规划。
超越别人必须首先超越自已。年轻同志要虚心学习,争取多做工作;中年同志要勇挑重担,认真传、帮、带;年老一点的同志要努力接受新生事物,学习新的知识,运用自己的人生智慧和人格魅力,为大家作出示范。尤其在当今思想文化多元、利益诉求多样、竞争手法多变的社会中,勇于挑战自我,善于超越自我。
4 培训——营造积极向上的企业文化
企业文化是企业发展的软实力,反映了企业员工的价值取向和精神世界。通过培训和学习的平台大力宣传社会正能量,弘扬优良的传统文化和企业精神,传播新思维,吸取新知识,提振信心,鼓舞士气。
责任源于使命,使命在于担当。企业员工更加专心致地图谋发展,聚力振兴,跨越崛起,自觉走在共创和谐的前列。要让专业工作开心化,不让自己带着“木枷”跳舞;要让业余工作专业化,把业余工作做到专业化水平,把自身能力发挥到极致。
1 培训——增强企业的核心竞争力
企业在市场竞争中的核心竞争力就是企业员工团队的知识水平、专业技能、研发能力和创新精神。处于当今知识经济时代,谁拥有更新、更科学、更丰富的知识,谁就会立于不败之地,对外界的变化和未来的发展反应就会更加敏锐;谁能够对知识理解得更加深透,与实践融汇得更加贯通,谁就会抢得发展先机,把握发展主动。因此大力推进培训和学习。主动融入知识的海洋,学习新知识专研新技术。营造学习型企业和终生学习的积极向上的氛围,不断提升企业的核心竞争力。
2 培训——更新观念转变企业发展方式
“学而不思则罔,思而不学则殆”。要通过有目的、有计划、有针对性的学习研讨活动,主动把自己的学习思考与企业的建设发展实践紧密结合起来,为改革服务、为发展服务、为稳定服务。当前,切实推进经济社会加快发展、跨越发展、科学发展,我们还面临着由粗放型向集约型增长模式转变,由劳动密集型向资本技术知识密集型转变,由主要依靠低成本、低价格的数量型扩张向逐渐依靠高科技、大品牌等差异化发展转变等巨大压力。切实有效地化解这些压力,正是发展向我们提出的新课题。我们在学习过程中,要针对上述问题,带着问题学、带着责任学、带着目的学,力求通过学习研讨,明晰转型方向,发现创新源泉,把握发展机遇,找到理论与实际的契合点,使企业高效率低消耗,步入良性发展的通道。
3 培训——整合人力资源在发展中展示各自优势
变化是持续不断的,在职业初期学到的技能对于整个职业生涯并不足够,但比起学习新的技能适应新的工作环境,人们更经常做的是更换岗位。
在员工老龄化的趋势下,加强学习,对于保证企业较高水平的生产率同样至关重要。企业不能直接用其招聘到的年轻员工替换掉教育和知识水平老化的人员。全球经济竞争的实质是高技术人才的竞争,人力资本是企业最重要的资产,企业应该通过教育和培训使其保值,确保随着年龄的增长发挥员工的最大潜能来提高生产效率。
创造良好的文化和工作环境,让持续学习成为自然的事情和工作生活的一部分,企业应不仅仅支持技术的持续改进,而且应鼓励其成为每个员工的工作职责。企业必须提供员工需要的培训,包括年长者需要的特殊适应性培训。对于年长的员工,他们需要更多时间和更灵活的培训。员工需要个人发展目标来鼓励他们进行个人职业规划。
超越别人必须首先超越自已。年轻同志要虚心学习,争取多做工作;中年同志要勇挑重担,认真传、帮、带;年老一点的同志要努力接受新生事物,学习新的知识,运用自己的人生智慧和人格魅力,为大家作出示范。尤其在当今思想文化多元、利益诉求多样、竞争手法多变的社会中,勇于挑战自我,善于超越自我。
4 培训——营造积极向上的企业文化
企业文化是企业发展的软实力,反映了企业员工的价值取向和精神世界。通过培训和学习的平台大力宣传社会正能量,弘扬优良的传统文化和企业精神,传播新思维,吸取新知识,提振信心,鼓舞士气。
责任源于使命,使命在于担当。企业员工更加专心致地图谋发展,聚力振兴,跨越崛起,自觉走在共创和谐的前列。要让专业工作开心化,不让自己带着“木枷”跳舞;要让业余工作专业化,把业余工作做到专业化水平,把自身能力发挥到极致。