【摘 要】
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新媒体时代下,大学生的消费理念和消费行为体现出一些新趋势和新特征。新媒体去中心化、去权威化、去私人化、去客观化等特征,对大学生消费观产生重要的影响。为此,高校要充
【基金项目】
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2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“社会工作视角下当代大学生消费现状调查及教育路径探析——基于上海若干高校的实证研究”(项目编号:14JDSZ3026);2014年度上海市阳光计划项目“当代大学生消费现状及其思想政治教育路径探析——基于ELES模型和大数据理论的探索与实践”(项目编号:14YG13)阶段成果
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新媒体时代下,大学生的消费理念和消费行为体现出一些新趋势和新特征。新媒体去中心化、去权威化、去私人化、去客观化等特征,对大学生消费观产生重要的影响。为此,高校要充分利用新媒体自身特点更好地开展大学生消费观教育,从校园新媒体的公益属性、消解属性和建构属性出发,探索运用校园新媒体开展大学生消费观教育的新路径。
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