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隐喻不仅是一种修辞手段，而且是一种具有广泛解释力的认知模式，是一种思考问题的方法。在EFL教学实践中，充分发挥隐喻的认知功能，以探索提升EFL教学质量的方法和途径。
隐喻认知功能在EFL教学中的运用
【摘 要】
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隐喻不仅是一种修辞手段，而且是一种具有广泛解释力的认知模式，是一种思考问题的方法。在EFL教学实践中，充分发挥隐喻的认知功能，以探索提升EFL教学质量的方法和途径。
【机 构】
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菏泽医学专科学校
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2011年4期
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