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培养学生数学应用能力的两点思考
培养学生数学应用能力的两点思考
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acdef2
【摘 要】
:
思考之一:为什么要培养学生的数学应用能力1、从小学数学的现状来看人们之所以认为数学很重要,是因为它是一种工具,一种学习和发明创造的工具,一种解决实际问题的工具.但从现
【作 者】
:
何浩明
【机 构】
:
浙江省诸暨市暨阳小学
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2001年7期
【关键词】
:
数学应用能力
培养学生
开放性
应用数学
应用题
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思考之一:为什么要培养学生的数学应用能力1、从小学数学的现状来看人们之所以认为数学很重要,是因为它是一种工具,一种学习和发明创造的工具,一种解决实际问题的工具.但从现实的小学数学教育来看,加强和重视数学应用能力的培养明显不够,表现在以下几个方面:
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