论文部分内容阅读
不知是幸运，还是无奈，今年万州电视台录制班队总动员的任务竟然落在我的身上。当学生家长同行得知此事时，颇为惊讶。也不足为奇，毕竟，我已经40出头。当初，本想让年级里最年轻的老师去，可惜他们不给面子；那就抓阄决定吧，他们不肯配合。几次找领导说情，以为借毕业年级的幌子可以推脱，结果遂不如愿。怎么办？作为年级的“最高领导”，自然自己揽下。就这样，我又年轻了一回。
从接受任务到节目录制，历时近两个月。在这段日子，经历了从策划到编排，到演练，再到最后的录制的煎熬，品尝了其中的艰辛，也分享了其中的快乐。
一、苦
1. 策划之苦
从教这么多年，接受这样的任务还是头一回。既没有这方面的才能，也没有这方面的经验。更何况，电视台没有给主题，必须自己确定。选什么主题竟成了第一个难题。我的想法是结合六年级即将毕业的实际，搞一个告别母校，感恩老师的，这个贴近学生生活，而且他们有这种体验，无论是内容还是形式，都比较丰富。但领导建议结合学校特色，搞书香方面的，可以借机把学校推出去。到底搞什么主题，几经权衡，还是书香吧？也许这更有特色些。那用哪些表现形式呢？怎样才能充分展示书香特色呢？还得绞尽脑汁。本来班上有一批特长生的：陈欣怡拉丁舞不错，胡泽艺歌声很甜，胡丁嫚民族舞很棒，牟嘉乐文笔很美，谭丽君的画很漂亮，万宇东朗读很有感觉……可是，怎么才能很好地将他们的才艺与书香主题结合？尤其麻烦的是，有才艺的绝大多数是女生，不可能一堂课下来全是女生表演吧？又怎么才能做到男生女生兼顾？这一个个问题常在脑海里打转，整得我几夜无法入睡。思考再三，最后决定整个活动由以书香教育为题材的快板、以唐诗为内容的歌曲表演唱、以《书香催我奋发》的演讲、英语课本剧、读书心语交流、好书推荐、集体经典诵读组成。谭佐捷、何红泰表演快板，熊浼圻、万宇东参加英语课本剧表演，主持人由陈欣怡和万宇东担当。方案即便确定。
2. 训练之苦
方案确定了，接下来就是排练了。照说应该很顺利，但事实并非如此。首先是时间的安排。六年级按惯例要质量抽测，虽说只是常规检测，可我认为对孩子们很重要，特别是对于那些明年选校的孩子们。因为有的中学看重这个成绩。如果排练时间太多，孩子们自然要分心；如果太少，又怕完不成任务。因为是第一次，心里没有底。其次是自己的才能缺陷。我本是属于那种干体力活的，缺乏艺术细胞和表现欲望，所以有些东西想得到，却做不到，即心有余而力不足吧。只好晚上上网听一听、看一看、学一学。然后发动学生看，学，练。最后是管理。本班学生生性好动，自控能力差。女生到让老师放心，做事不折不扣。那帮男孩就糟糕了。做正事扭扭捏捏，发言站不直，声音小如蚊子嗡嗡；干坏事、捣乱一套一套的。台上同学排练，他胡言乱言；台下同学互动，他却像个小老头，弓着背，弯着腰，老气横秋，有时真想好好修理修理他一顿。但还得保持冷静……
3.服装之苦
人是根桩，全靠衣裳。如果服装不整齐，效果肯定不言而喻。筹备这么久，不能栽在服装上吧。可是，当前形势下，大家对经济问题都很敏感，收费卖服装，万一惹来麻烦，岂不是惹火烧身？思前想后，不知所措。无奈之下，晚上在淘宝上逛来逛去，发现英伦风格的校服还不错，于是，第二天教孩子们记下网址，回家让家长自己去看，然后征求意见：衣服款式怎样？是否愿意买？结果还好，家长们还很支持，除了两人未买，其余都答应。这样，问题似乎圆满解决。可麻烦还在后面。71个孩子，身高不同，胖瘦不等，他们分别穿什么型号，还得一个个统计，一个个核对。更想不到的是，因为商家生意太好，服装缺货，缺型号。不拍下已有型号，不给你留货；拍下了，万一到时没有货又怎么着？进退两难。管他的，先拍再说。就这样，壮着胆子拍下第一批，第二批货商家说是18好才到。25好录制节目，18好才有货，从武汉到万州，不知快递能否在24号到达？让人揪心。
二、乐
1. 合作之乐
一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮。像我这样性格内向，又没有艺术天分的老男教师，独立完成这样一次综合性活动，内心承担相当的压力。幸运的是，我生活在一个团结友爱，和谐相处的集体里，有许多兄弟姐妹的鼎力相助。在整个活动中，我只是一个策划者，组织者，服务者。其他技术含量高，专业性强的事，都有同事代劳。老乡同事熊章清帮我编排舞蹈，搭档师姐罗文宾帮我规范动作，小兄弟王伟、宋维、吴成钰帮我制作课件，隆主任帮我指点演讲技巧，向校长、沈大队多次督导并提出好的建议。一次活动，竟得到这么多同事的支持、关心和帮助，岂不乐亦？
2. 学习之乐
活到老，学到老。的确如此，时代在变迁，社会在发展，知识在更新，不学习，怎能顺应历史的潮流？怎能适应发展的需要?所以，自始自终，我都抱着学习的态度开展活动。首先是向网络学习。网络是个全能型教师。只要你想要，就可以通过多种手段找到你所需。白天，尽量停留在教室、办公室，尽量处理好教学上的事物；晚学回家吃饭后，稍作休息，就来到电脑前，开始听、看、学、练。快板不会大打，就找快板视频；歌不会唱，就找歌舞视频；文章读不好，就找朗读视频……四部曲搞定，差不多11点。日子虽是苦了点，但觉得充实。其次是向同事学习。沙河小学从来不缺乏人才。有的擅长歌舞，有的擅长绘画，有的擅长朗读，有的擅长制作，有的点子多，有的主意妙……虚心向他们讨教，虔诚听取意见，集众人之长，不断丰富自己，完善自己，其乐融融。
3. 成功之乐
要想收获，就必须付出；但付出了，不一定有收获。是的，我们满怀希望，期待收获。好不容易等到正式录制的时间，心情异常激动和紧张。孩子们不知从哪里看出我比他们还紧张。也许是吧。因为我也是第一次；因为我知道这次不一定有收获。其实真正的原因是责任，不能因为我影响学校声誉，这，孩子还不懂。值得庆幸的是，孩子们当日状态极好，表现极佳。歌舞表演入情入境；语言交流落落大方。台上台下，互动默契。活动过程，井然有序。活动结束，沈大队做了简单小结，宣布了6、5中队获得优胜中队。孩子们欢呼、雀跃、拥抱。而我，内心窃喜。因为将近两个月的辛苦没有白费，也因为节目还没有播出，效果怎样，还在期待中……
任何事情都具有两面性，有喜有悲，有笑有泪，有苦也有乐。当我们无法自己选择的时候，不妨打开心灵的另一扇窗子，或许会看到不一样的风景。通过这次活动，我锻炼了自己，充实了自己，享受了其中的乐趣。感谢领导！感谢同事！感谢班队总动员！
从接受任务到节目录制，历时近两个月。在这段日子，经历了从策划到编排，到演练，再到最后的录制的煎熬，品尝了其中的艰辛，也分享了其中的快乐。
一、苦
1. 策划之苦
从教这么多年，接受这样的任务还是头一回。既没有这方面的才能，也没有这方面的经验。更何况，电视台没有给主题，必须自己确定。选什么主题竟成了第一个难题。我的想法是结合六年级即将毕业的实际，搞一个告别母校，感恩老师的，这个贴近学生生活，而且他们有这种体验，无论是内容还是形式，都比较丰富。但领导建议结合学校特色，搞书香方面的，可以借机把学校推出去。到底搞什么主题，几经权衡，还是书香吧？也许这更有特色些。那用哪些表现形式呢？怎样才能充分展示书香特色呢？还得绞尽脑汁。本来班上有一批特长生的：陈欣怡拉丁舞不错，胡泽艺歌声很甜，胡丁嫚民族舞很棒，牟嘉乐文笔很美，谭丽君的画很漂亮，万宇东朗读很有感觉……可是，怎么才能很好地将他们的才艺与书香主题结合？尤其麻烦的是，有才艺的绝大多数是女生，不可能一堂课下来全是女生表演吧？又怎么才能做到男生女生兼顾？这一个个问题常在脑海里打转，整得我几夜无法入睡。思考再三，最后决定整个活动由以书香教育为题材的快板、以唐诗为内容的歌曲表演唱、以《书香催我奋发》的演讲、英语课本剧、读书心语交流、好书推荐、集体经典诵读组成。谭佐捷、何红泰表演快板，熊浼圻、万宇东参加英语课本剧表演，主持人由陈欣怡和万宇东担当。方案即便确定。
2. 训练之苦
方案确定了，接下来就是排练了。照说应该很顺利，但事实并非如此。首先是时间的安排。六年级按惯例要质量抽测，虽说只是常规检测，可我认为对孩子们很重要，特别是对于那些明年选校的孩子们。因为有的中学看重这个成绩。如果排练时间太多，孩子们自然要分心；如果太少，又怕完不成任务。因为是第一次，心里没有底。其次是自己的才能缺陷。我本是属于那种干体力活的，缺乏艺术细胞和表现欲望，所以有些东西想得到，却做不到，即心有余而力不足吧。只好晚上上网听一听、看一看、学一学。然后发动学生看，学，练。最后是管理。本班学生生性好动，自控能力差。女生到让老师放心，做事不折不扣。那帮男孩就糟糕了。做正事扭扭捏捏，发言站不直，声音小如蚊子嗡嗡；干坏事、捣乱一套一套的。台上同学排练，他胡言乱言；台下同学互动，他却像个小老头，弓着背，弯着腰，老气横秋，有时真想好好修理修理他一顿。但还得保持冷静……
3.服装之苦
人是根桩，全靠衣裳。如果服装不整齐，效果肯定不言而喻。筹备这么久，不能栽在服装上吧。可是，当前形势下，大家对经济问题都很敏感，收费卖服装，万一惹来麻烦，岂不是惹火烧身？思前想后，不知所措。无奈之下，晚上在淘宝上逛来逛去，发现英伦风格的校服还不错，于是，第二天教孩子们记下网址，回家让家长自己去看，然后征求意见：衣服款式怎样？是否愿意买？结果还好，家长们还很支持，除了两人未买，其余都答应。这样，问题似乎圆满解决。可麻烦还在后面。71个孩子，身高不同，胖瘦不等，他们分别穿什么型号，还得一个个统计，一个个核对。更想不到的是，因为商家生意太好，服装缺货，缺型号。不拍下已有型号，不给你留货；拍下了，万一到时没有货又怎么着？进退两难。管他的，先拍再说。就这样，壮着胆子拍下第一批，第二批货商家说是18好才到。25好录制节目，18好才有货，从武汉到万州，不知快递能否在24号到达？让人揪心。
二、乐
1. 合作之乐
一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮。像我这样性格内向，又没有艺术天分的老男教师，独立完成这样一次综合性活动，内心承担相当的压力。幸运的是，我生活在一个团结友爱，和谐相处的集体里，有许多兄弟姐妹的鼎力相助。在整个活动中，我只是一个策划者，组织者，服务者。其他技术含量高，专业性强的事，都有同事代劳。老乡同事熊章清帮我编排舞蹈，搭档师姐罗文宾帮我规范动作，小兄弟王伟、宋维、吴成钰帮我制作课件，隆主任帮我指点演讲技巧，向校长、沈大队多次督导并提出好的建议。一次活动，竟得到这么多同事的支持、关心和帮助，岂不乐亦？
2. 学习之乐
活到老，学到老。的确如此，时代在变迁，社会在发展，知识在更新，不学习，怎能顺应历史的潮流？怎能适应发展的需要?所以，自始自终，我都抱着学习的态度开展活动。首先是向网络学习。网络是个全能型教师。只要你想要，就可以通过多种手段找到你所需。白天，尽量停留在教室、办公室，尽量处理好教学上的事物；晚学回家吃饭后，稍作休息，就来到电脑前，开始听、看、学、练。快板不会大打，就找快板视频；歌不会唱，就找歌舞视频；文章读不好，就找朗读视频……四部曲搞定，差不多11点。日子虽是苦了点，但觉得充实。其次是向同事学习。沙河小学从来不缺乏人才。有的擅长歌舞，有的擅长绘画，有的擅长朗读，有的擅长制作，有的点子多，有的主意妙……虚心向他们讨教，虔诚听取意见，集众人之长，不断丰富自己，完善自己，其乐融融。
3. 成功之乐
要想收获，就必须付出；但付出了，不一定有收获。是的，我们满怀希望，期待收获。好不容易等到正式录制的时间，心情异常激动和紧张。孩子们不知从哪里看出我比他们还紧张。也许是吧。因为我也是第一次；因为我知道这次不一定有收获。其实真正的原因是责任，不能因为我影响学校声誉，这，孩子还不懂。值得庆幸的是，孩子们当日状态极好，表现极佳。歌舞表演入情入境；语言交流落落大方。台上台下，互动默契。活动过程，井然有序。活动结束，沈大队做了简单小结，宣布了6、5中队获得优胜中队。孩子们欢呼、雀跃、拥抱。而我，内心窃喜。因为将近两个月的辛苦没有白费，也因为节目还没有播出，效果怎样，还在期待中……
任何事情都具有两面性，有喜有悲，有笑有泪，有苦也有乐。当我们无法自己选择的时候，不妨打开心灵的另一扇窗子，或许会看到不一样的风景。通过这次活动，我锻炼了自己，充实了自己，享受了其中的乐趣。感谢领导！感谢同事！感谢班队总动员！