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高职学院多由中专学校发展而来,往往存在中专、高职、普通大专等办学层次并存、生源成分复杂、学生素质偏低以及学生管理工作观念和方法相对滞后的问题。改革观念,创新方法,优化
实用主义教育思想与“实用教育”思想是2种对立的教育思想。近代中国职业教育受到2种思想的影响,当前高职教育是在社会效率主义范式下发展的“实用教育”。随着全球经济减缓,我
高中青年教师具备教师的三种属性:动物性、人性与社会性、职业性,这是其成长发展的前提。因此,必须要给予高中青年教师的成长发展相应的条件,关心教师的物质层面需要与精神文
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大亚湾中微子实验团队常年工作在百米高的花岗岩山体腹中,身处“不见天日”的工作环境,团队却解开了全世界高能物理学家都想解开的谜题--2012年3月8日,他们发现了中微子的第
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