2000—2021年世界分地区和主要国家天然气产量

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学校依据“双减”政策的要求,提取项目式学习的核心元素,将其与语文识字学习相结合,开展“有趣的汉字”项目式学习。以提高学生识字兴趣和识字量为学习任务,在小组合作学习模式中,通过综观识字单元、探究识字方法、整理识字方法、寻找身边的汉字、讨论身边的汉字、制作汉字小报和分享认识的汉字等学习流程,让学生在学习过程中以探究形式逐步学习并运用识字方法,在真实生活情境中增强识字兴趣、提高问题解决能力、学以致用,并
①开展了沥青混凝土面板的力学特性研究。基于沥青混凝土面板的运行特点,通过试验及计算分析,在国内外首次提出了沥青混凝土面板的控制指标为应变控制。通过模拟试验,首次提出了沥青混凝土面板低温冻断试验方法及工程控制指标确定原则。②下水库甘陶河为多沙河流。为减少过机泥沙对机组的磨失,在下水库进出水口上游布置拦沙坝,垭口处设排沙明渠,将洪水期的水沙导入拦河坝前,利用拦河坝泄水建筑物排至坝下游。③在国内首次提出
随着“双减”政策实施,“五项管理”制度的落实,学生的学习方式发生了重大变化。让学生的学习回归全面发展的教育本质,既是教育观念的转变,也是教学行为的革新。一、重新认识作业本质是重要前提“双减”政策要求减轻学生校内的作业负担和校外培训负担,把学生从机械、低效、繁重的学习方式中解放出来。对学生而言,用于作业和练习的时间减少了;对教师而言,作业量减少以后,如何保证学生完成课程标准规定的学习任务,巩固学习效
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在新时代背景下,因材施教逐渐成为重要的教学理念。在小学音乐教学中,教师也应当以满足学生的个性化学习需求为基础,注重对教学观念与方法进行创新。本文着重探讨一下小学音乐课堂教学中应用个性化管理的几个策略。一、营造良好的课堂氛围要想充分发挥音乐课堂教学的效果,需要师生建立良好的关系,并以此营造良好的课堂氛围。“亲其师,信其道”,教师在此基础上讲解知识,带领学生欣赏音乐,
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青少年心理健康问题有哪些?青少年期是一个从幼稚走向成熟的过渡期,是一个朝气蓬勃、充满活力的时期,是一个开始由家庭更多地迈进社会的时期,同时也是一个变化巨大,面临多种危机的时期。据专家估计我国目前初中生心理存在问题的约为15%,高中生约为19%。在心理咨询中,青少年期常见的心理问题大致表现如下几个方面:
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【目的】观察尿三针联合托特罗定治疗膀胱过度活动症的临床疗效及安全性。【方法】将67例膀胱过度活动症患者随机分为治疗组和对照组,其中,对照组33例,给予托特罗定口服;治疗组34例,在对照组治疗的基础上,加用尿三针治疗,取穴为中元、关元、双侧三阴交。4周为1个疗程,连续治疗3个疗程。治疗12周后,比较2组患者治疗前后膀胱过度活动症症状评分(OABSS)以及生活质量评分(Quality of Life,
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为实现国家可持续发展,我国提出了2030年“碳达峰”以及2060年“碳中和”目标。在进行碳封存以及资源化利用过程中,离不开针对不同碳排放源的CO2捕集与分离。综述了各CO2捕集与分离技术的原理以及研究者近几年针对这些技术在原理上进行的完善和优化,对比分析了不同技术的操作可行性、单位能耗和处理量。通过混合气体的最小分离功评价了不同含碳气源(CO2/N2、CO2/CH4和CO2/H2)的分离难易度,总
回顾西方城市更新中公共空间更新的供需矛盾演变历程,构建供需视角下城市更新中的公共空间更新理论框架。在此框架基础上,以实践案例分析了国内城市更新中公共空间更新的4类主要供需关系:①土地需求影响下的城市更新模式,如释放生产低效的旧厂房工业用地和活化旧村中的公共空间;②住房保障需求影响下的城市更新模式,如提高城市容积率的住房更新和提供全面改造型的住房更新;③产业转型需求影响下的城市更新模式,如提供良好经
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