【摘 要】
：
随着“互联网+教育”模式的提出，信息技术在高中物理课堂教学中的运用越来越普遍，微课、线上直播教学、线上测试等全新的信息化教学模式纷纷登场，提升了高中物理教学质量。高中物理教师要积极打造多元化智能教学模式，把教学重难点转化为微课，开展线上直播互动教学，精心设计线上测试题目，检验学生学习效果，创设不同的物理实验虚拟情境，方便学生自主练习，利用微信群指导学生课下学习，及时解决学生困惑，全面提升高中物理信
论文部分内容阅读
随着“互联网+教育”模式的提出，信息技术在高中物理课堂教学中的运用越来越普遍，微课、线上直播教学、线上测试等全新的信息化教学模式纷纷登场，提升了高中物理教学质量。高中物理教师要积极打造多元化智能教学模式，把教学重难点转化为微课，开展线上直播互动教学，精心设计线上测试题目，检验学生学习效果，创设不同的物理实验虚拟情境，方便学生自主练习，利用微信群指导学生课下学习，及时解决学生困惑，全面提升高中物理信息化教学质量。
其他文献
在追溯世界语言研究3大传统、梳理7种主要语言学流派的基础上,本文总结出交际工具观、自然生物观、符号系统观、天赋能力观、社会符号观和认知工具观6种语言观。从语言学流派及语言观的嬗变历程可知:人类需求、自然和社会历史条件、科学发展及哲学社会思潮是语言学流派及语言观嬗变的主要影响因子;语言观体现"3大科学""3个世界",着眼自然、社会和人文3种属性;语言研究方法的流变蕴涵理性主义和经验主义哲学思想的纷争
小学英语教材文本是培养学生思维品质的重要载体,教材文本的解读不仅是成功实施英语教学的关键,更是培养学生思维品质的切入点。教师要以培养学生的思维品质为出发点,敢于突破传统的文本解读模式,通过转换视角、活化文本、拓展文本、质疑文本等路径,激发学生的兴趣点,触发学生的思维点,让文本解读成为培养学生英语思维品质的切入点。
在互联网尤其是5G技术迅速发展的背景下，网络短视频行业迎来了新一轮的爆发期。文章主要采用文献研究法，从短视频个性化、人性化、碎片化的特征和当前高校大学生的短视频应用现状入手，分析短视频时代下大学生价值观培育面临的诸多挑战，得出目前视频内容低俗化、视频信息碎片化、视频类型雷同等问题越发凸显，这些问题会对大学生价值观的形成产生一定的消极影响，使大学生价值观的培育面临诸多潜在风险。因此，为更好地加强短视
2016年，随着短视频生产的系列化、规模化，短视频的使用走向成熟，开启了我国短视频时代。在资本、技术、受众和内容等各方条件加持下，短视频逐渐发展成为新一代的主流文化消费形式，其强沉浸性、渗透性、互动性以及碎片化等特点重塑或消解着大学生的价值追求、思想观念和审美趣味，使得大学生价值观呈现出价值认知浅易化、价值目标虚无化、价值手段功利化、价值评价感性化等问题，给大学生价值观教育带来一系列新的挑战，亟需
海安市特殊教育学校在遵循国家课程标准的理念与原则的基础上，以帮助自闭症儿童更好地融入于普通班级学习为核心，开展融合课程支持体系建构研究，探索并研发了课程本位评估方法、多维课程体系搭建方法“、通用教学差异性设计”模式、《通用设计指南》，较好地破解了融合教育学科课程教学落地难的问题，促进了教、学、研的同步推进。
随着互联网技术的发展和当今快节奏的生活方式,人们对短视频的需求日益增多。短视频因制作方式简单、视觉效果强大、浏览时间短等原因深受人们喜爱,众多用户之中,大学生为主要群体。本文从短视频的概念、在大学生间流行的原因以及所产生的消极影响出发,谈谈思想政治教育者如何利用短视频规范大学生上网行为,从而进行思想政治教育的思考。
农村人居环境治理是乡村振兴战略的重要内容,随着农村居民物质生活水平、精神生活水平的不断提高,村民们更加注重自己所处的人居生活环境。在中央政策文件的指导下,各地纷纷开展了农村人居环境治理行动,经过几年的努力,治理成效初显,农村人居环境整治三年行动方案的目标基本完成。在此基础上则需要进一步提升治理成效,实现农村人居环境整治三年行动方案的全部目标。部分学者将治理主体作为研究重点,研究单个主体以及多主体协
发芽可以改善黑豆的营养成分并降低抗营养因子含量。为研究不同分子质量和不同浓度的壳寡糖在黑豆发芽过程中对黑豆芽品质的影响，将分子质量为1 500 Da和3 000 Da的两种壳寡糖分别配制成质量浓度为0.001、0.01、0.1、1 μg/mL的溶液后，浸泡处理黑豆，然后测定萌发后黑豆芽的生产性能，并利用分光光度法和液相色谱法测定黑豆芽中主要营养成分含量以及抗氧化活性。结果表明，壳寡糖可以刺激黑豆萌
西汉霍去病墓是迄今所知最早使用大型陵墓石刻群表饰坟墓的例证，可视为东汉以后逐渐风靡之习俗的先声。但也应看到，霍去病墓石刻群在形制、空间配置、行为动机上均具有鲜明的特殊性，与后世石刻制度的关联不大。同时，霍去病墓石刻所代表的艺术风格却成了其后地域文化的组成部分，即便到了十六国、北朝时期，仍偶有表达。
为充分挖掘柯尔克孜族民间花毡纹样的价值，寻求传统民间纹样图案创新设计方法，在对柯尔克孜族花毡图案元素和构图规律进行分析的基础上，借助计算机编程语言，尝试了基于超文本标记语言（HTML）技术进行柯尔克孜族花毡纹样个性化在线设计系统的开发实验。结果表明：开发的柯尔克孜族花毡图案在线设计系统可以基本满足用户的设计需求；结合数据库技术的纹样、构图模板自定义功能，实现了纹样、色彩和构图模板的多图设计自主编辑