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分级教学也可以称为差异教学,它主要根据教育学与心理学的原理将学生划分为不同的等级。分级的主要标准是学生的英语基础、专业方向、发展空间。分级教学主要以弹性教学的方式实施,强调以有效的资源配置方式全面提高各层学生的英语能力,达到提高学生英语综合素养目标。
论高职院校英语分级教学模式的可行性
【摘 要】
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分级教学也可以称为差异教学,它主要根据教育学与心理学的原理将学生划分为不同的等级。分级的主要标准是学生的英语基础、专业方向、发展空间。分级教学主要以弹性教学的方
【机 构】
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黑龙江农垦科技职业学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年3期
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