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<正>长期以来,人们对散文教学内容的讨论较为热烈,但大多数都是上层理论的争论,少有联系散文篇目进行具体的分析。本文试从散文的基本性质出发,明确散文应该教什么,再以《江南的冬景》为例,确定"这一篇"应该教什么。
浅谈散文教学内容的确定——以《江南的冬景》为例
【摘 要】
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<正>长期以来,人们对散文教学内容的讨论较为热烈,但大多数都是上层理论的争论,少有联系散文篇目进行具体的分析。本文试从散文的基本性质出发,明确散文应该教什么,再以《江
【机 构】
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安徽师大文学院
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2013年02期
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