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了解中学生的睡眠状况对脑力工作能力的影响。方法：采用问卷和剂量作业法，调查普通中学２３５名高中学生的睡眠量与脑力工作能力的关系。结果：一日睡眠≥９小时组的脑力工作能力为正常类型：〈７小时组的脑力工作能力指数及疲劳率与一日睡眠≥９小时组比较均有显著性差异（Ｐ〈０．０５）。结论：学生睡眠不足对脑力工作能力有一定的影响。