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【摘要】：艺术设计在发现形态构成的规律后把它变成一种通行的方法，运用它解决问题，这种方法在审美上就是形式美的法则。人们通过意识形态总结出逻辑规律，从而得到设计理念，在得到大众的认可之后，逐渐形成自己的风格和流派。
【关键词】：意识形态；形态观察；形式法则
形態无处不在，人类的认知是从形态开始的，无论是物质形态还是意识形态都是形态的组成部分，人类从蛮荒步入文明，就是一个对自然形态发现、认知、定位的过程。通过形态观察理解复杂形态生成的原理，将形式法则通过自我探索表现出来。
一、意识形态分析
意识形态可以理解为是对事物的理解和认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人脑中固有的，而是源于社会存在。人的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）、价值取向等因素的影响。不同的意识形态，对同一种事物的理解和认知也不同。
大自然是伟大而美丽的，人们面对大自然的时候总会情不自禁的产生一种感情。我们需要做的就是将这些感情融入自己的作品，通过作品传达给其他人。艺术是一种微妙的语言，通过画面表达作者的情感，就如同文学通过文字传达情感，由此产生了剧本、小说、散文等；音乐通过优美的旋律和动听的声音传达情感，由此产生了民歌、交响乐、金属乐、独奏等。
仁者乐山，意为仁爱者喜爱山。比喻像山一样平静稳定，宽容仁厚，不为外在的事物所动摇。出自孔子《论语》雍也篇：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”雾灵山，其山高峻，有云雾蒙其上，四时不绝，山之左右，峰栾拱列，深松茂柏。层峦叠嶂的山峰，给人以山外有山人外有人的感觉，巍峨的山峰，给人雄壮、沉稳、大气的感觉；山顶上苍劲的松柏，给人不畏艰难困苦，而奋发向上的感觉。行走于山中，让人感觉仿佛进入了仙境一般，雾蒙飘渺，令人心旷神怡。面对着松柏，让人不由地想到它的种子，不怕风吹日晒，不怕暴雨琳打，坚强的突破重重困难，吸收着贫瘠土壤中的些微养分，努力的长大。虽不如参天大树般高大，却以其独特的身形风貌，傲然立于天地之间，这份坚韧，让人感动。游山观松，可以让观者在面对挫折而失去信心的时候，重新获得勇往直前、不畏艰苦的信念，这大概就是人们喜欢山的原因。
面对着高俊的雾灵山，选取适宜能够体现山的特点的角度进行拍摄（图1），在选景的过程中，必然存在着作者主观的情感，一幅通过摄影师主观处理的摄影作品便应运而生了。通过分析画面的主要色系，便可总结出代表画面色彩的色标，继而为下一步的设计工作做铺垫。如果面对自然山川是通过文字描述和表达作者的情感，便有了散文、诗词等一系列文学作品的出现，如杜甫的《望岳》，毛泽东的《沁园春》等。如果是通过水墨泼彩等一系列表现手法作用在画纸上，便有了黄公望《富春山居图》、张大千《石涛山水》《巨然茂林叠嶂图》等的问世。
二、形态观察分析
运用形态为设计分析，前提是要学会“阅读”形态，读懂形态内部蕴含的形式美，也就是发现美，欣赏美，解析美，创作美的过程。对艺术创作而言，要打破常规、教条和常规习惯，要以心灵为出发点，挖掘自我感受，让自我意识真正解放出来。观察形态的视角和态度是重要前提，必须心态平和，以尊重、平等的态度观察他们的存在，赋予感情的发现和感悟，感悟生命的意志和力量，形式与美的发现与观察者的心态息息相关。
秋季是丰收的季节！果实是大自然的奖励！一颗种子在春季投入大地母亲的怀抱，经过大地的孕育，成长为坚实的果树，而果树吸收天地之精华、日月之洗礼，到了秋季，硕果累累。我们如同那果树一般，从一颗小小的幼芽，经过学校的教育，学习知识并茁壮成长，然后通过自己的思索感悟，得到知识的积累和升华，最终在大脑中形成知识的结晶，最后将所学服务于社会。
在这张一棵挂满果实的果树的照片（图2）上，右侧是壮实的枝干，左侧以繁茂的果实为主。那簇簇的红果、黄绿交织的树叶、深棕色的树干，还有那零星的光亮。虽说不出那红色果实的名字，但却能让人驻足而观，脑海中不自觉地浮现出一幅精美的画面，激发出强烈的绘画欲望。
三、形式法则分析
形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。包括对称均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律和多样统一等。研究和探索形式美的法则，能够培养人们对形式美的敏感，指导人们更好地去创造美的事物。分析掌握形式美的法则，能够使人们更自觉地运用形式美的法则表现美的内容，达到美的形式与内容的高度统一。
通过实景拍摄的照片（图2），经过概括提炼之后，形成一幅写实性的艺术小品（图3）。再通过分析画面的疏密对比、明度对比、黑白灰分布等之后，绘制出一幅黑白装饰小品（图4）。最后总结出逻辑规律（图5），可以得出美的构图形式法则（图6）。
结语
总之分析自然中存在的形态结构、组合规律是破译自然和创造的基本法则，无论科学和艺术都离不开对它们的分析，只是艺术更加感性化，科学更加定量化。只有从自然中的元形态中得到自然规律，得到形式美规律，才能最终得到美的认同，创作出被人们认可和接受的美的作品。
参考文献：
[1]田中一光.设计的觉醒[M].桂林：广西师范大学出版社，2009.
[2]原研哉.设计中的设计[M].济南：山东人民出版社，2006.
作者简介：李晶晶（1991.11—），女，河北省人，华北理工大学硕士研究生，研究方向为视觉传达设计与应用。
课题项目：华北理工大学研究生创新项目，项目编号：2017S61。
【关键词】：意识形态；形态观察；形式法则
形態无处不在，人类的认知是从形态开始的，无论是物质形态还是意识形态都是形态的组成部分，人类从蛮荒步入文明，就是一个对自然形态发现、认知、定位的过程。通过形态观察理解复杂形态生成的原理，将形式法则通过自我探索表现出来。
一、意识形态分析
意识形态可以理解为是对事物的理解和认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人脑中固有的，而是源于社会存在。人的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）、价值取向等因素的影响。不同的意识形态，对同一种事物的理解和认知也不同。
大自然是伟大而美丽的，人们面对大自然的时候总会情不自禁的产生一种感情。我们需要做的就是将这些感情融入自己的作品，通过作品传达给其他人。艺术是一种微妙的语言，通过画面表达作者的情感，就如同文学通过文字传达情感，由此产生了剧本、小说、散文等；音乐通过优美的旋律和动听的声音传达情感，由此产生了民歌、交响乐、金属乐、独奏等。
仁者乐山，意为仁爱者喜爱山。比喻像山一样平静稳定，宽容仁厚，不为外在的事物所动摇。出自孔子《论语》雍也篇：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”雾灵山，其山高峻，有云雾蒙其上，四时不绝，山之左右，峰栾拱列，深松茂柏。层峦叠嶂的山峰，给人以山外有山人外有人的感觉，巍峨的山峰，给人雄壮、沉稳、大气的感觉；山顶上苍劲的松柏，给人不畏艰难困苦，而奋发向上的感觉。行走于山中，让人感觉仿佛进入了仙境一般，雾蒙飘渺，令人心旷神怡。面对着松柏，让人不由地想到它的种子，不怕风吹日晒，不怕暴雨琳打，坚强的突破重重困难，吸收着贫瘠土壤中的些微养分，努力的长大。虽不如参天大树般高大，却以其独特的身形风貌，傲然立于天地之间，这份坚韧，让人感动。游山观松，可以让观者在面对挫折而失去信心的时候，重新获得勇往直前、不畏艰苦的信念，这大概就是人们喜欢山的原因。
面对着高俊的雾灵山，选取适宜能够体现山的特点的角度进行拍摄（图1），在选景的过程中，必然存在着作者主观的情感，一幅通过摄影师主观处理的摄影作品便应运而生了。通过分析画面的主要色系，便可总结出代表画面色彩的色标，继而为下一步的设计工作做铺垫。如果面对自然山川是通过文字描述和表达作者的情感，便有了散文、诗词等一系列文学作品的出现，如杜甫的《望岳》，毛泽东的《沁园春》等。如果是通过水墨泼彩等一系列表现手法作用在画纸上，便有了黄公望《富春山居图》、张大千《石涛山水》《巨然茂林叠嶂图》等的问世。
二、形态观察分析
运用形态为设计分析，前提是要学会“阅读”形态，读懂形态内部蕴含的形式美，也就是发现美，欣赏美，解析美，创作美的过程。对艺术创作而言，要打破常规、教条和常规习惯，要以心灵为出发点，挖掘自我感受，让自我意识真正解放出来。观察形态的视角和态度是重要前提，必须心态平和，以尊重、平等的态度观察他们的存在，赋予感情的发现和感悟，感悟生命的意志和力量，形式与美的发现与观察者的心态息息相关。
秋季是丰收的季节！果实是大自然的奖励！一颗种子在春季投入大地母亲的怀抱，经过大地的孕育，成长为坚实的果树，而果树吸收天地之精华、日月之洗礼，到了秋季，硕果累累。我们如同那果树一般，从一颗小小的幼芽，经过学校的教育，学习知识并茁壮成长，然后通过自己的思索感悟，得到知识的积累和升华，最终在大脑中形成知识的结晶，最后将所学服务于社会。
在这张一棵挂满果实的果树的照片（图2）上，右侧是壮实的枝干，左侧以繁茂的果实为主。那簇簇的红果、黄绿交织的树叶、深棕色的树干，还有那零星的光亮。虽说不出那红色果实的名字，但却能让人驻足而观，脑海中不自觉地浮现出一幅精美的画面，激发出强烈的绘画欲望。
三、形式法则分析
形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。包括对称均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律和多样统一等。研究和探索形式美的法则，能够培养人们对形式美的敏感，指导人们更好地去创造美的事物。分析掌握形式美的法则，能够使人们更自觉地运用形式美的法则表现美的内容，达到美的形式与内容的高度统一。
通过实景拍摄的照片（图2），经过概括提炼之后，形成一幅写实性的艺术小品（图3）。再通过分析画面的疏密对比、明度对比、黑白灰分布等之后，绘制出一幅黑白装饰小品（图4）。最后总结出逻辑规律（图5），可以得出美的构图形式法则（图6）。
结语
总之分析自然中存在的形态结构、组合规律是破译自然和创造的基本法则，无论科学和艺术都离不开对它们的分析，只是艺术更加感性化，科学更加定量化。只有从自然中的元形态中得到自然规律，得到形式美规律，才能最终得到美的认同，创作出被人们认可和接受的美的作品。
参考文献：
[1]田中一光.设计的觉醒[M].桂林：广西师范大学出版社，2009.
[2]原研哉.设计中的设计[M].济南：山东人民出版社，2006.
作者简介：李晶晶（1991.11—），女，河北省人，华北理工大学硕士研究生，研究方向为视觉传达设计与应用。
课题项目：华北理工大学研究生创新项目，项目编号：2017S61。