【摘 要】
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我国经济不断发展，国民素质不断提高，国家坚持推广“科教兴国”、“人才强国”的发展战略，人们对于教育也愈发重视。新课程改革后，中职化学的难度有所提升，愈加考验学生动手实践的
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我国经济不断发展，国民素质不断提高，国家坚持推广“科教兴国”、“人才强国”的发展战略，人们对于教育也愈发重视。新课程改革后，中职化学的难度有所提升，愈加考验学生动手实践的综合能力。教师不仅要引导学生在教学学习的过程中锻炼自己的思维方式和解决问题的能力，还应该以中职学生的学习特点与教学发展特点，制定出科学合理的学习模式，做到因材施教，促进中职学生实践能力的真正提升。本文就如何优化中职学生的化学课堂为着眼点分析有效的实践措施。
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