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有教养的人追求因个性全面、和谐发展而带来的精神愉悦。这是人的生存质量的重要标准。一味地教育、鼓励学生追求成功、出人头地、创造伟业,一味地宣传权力、财富等等,都有悖于人本主义的追求。
人本主义对教育的期望
【摘 要】
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有教养的人追求因个性全面、和谐发展而带来的精神愉悦。这是人的生存质量的重要标准。一味地教育、鼓励学生追求成功、出人头地、创造伟业,一味地宣传权力、财富等等,都有悖
【机 构】
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山西省教育厅
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2013年3期
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