【摘 要】
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在2016年巴西里约热内卢奥运会中,中国女排力压群雄,时隔12年后重夺奥运金牌,这使女排精神得到了新的诠释。而体育专业学生自主精神的培养,也成为教育界及体育界关注的问题。
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在2016年巴西里约热内卢奥运会中,中国女排力压群雄,时隔12年后重夺奥运金牌,这使女排精神得到了新的诠释。而体育专业学生自主精神的培养,也成为教育界及体育界关注的问题。本文立足于女排精神,分析了排球教学中学生的自主精神及其培养途径,希望借此促进我国体育事业的发展。
In the 2016 Olympic Games in Rio de Janeiro, Brazil, the Chinese women’s volleyball team beat the pack and regained the Olympic gold medal after a lapse of 12 years, which gave the women’s volleyball team a new interpretation. The cultivation of self-discipline of PE majors has also become a concern for the education sector and the sports community. Based on the spirit of women’s volleyball team, this article analyzes the students’ self-determination in volleyball teaching and its training methods, hoping to promote the development of sports in China.
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