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合作学习是针对以讲授法这种教学方法的一种修正而产生的新型教学方式。学生能够有效地获取知识与技能；培养合作精神、意识、能力；真正地了解学习过程，掌握学习方法，学会相互合作。也是由于它能带来很好的教学效果而在中小学课堂中广泛地应用。但是要想对一种教学方式能够运用自如并且产生积极效果的话，需要不断地对其探究并改进。对于初中这个阶段的数学合作学习，笔者想从以下几个方面进行深入的探究。