切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
定向刨花板木质地板行业标准制定研讨会在嘉善召开
定向刨花板木质地板行业标准制定研讨会在嘉善召开
来源 :中国人造板 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangqixun123
【摘 要】
:
7月10日,由全国人造板标准化技术委员会提出并归口,由湖北宝源木业有限公司、红高梁、久盛、大艺树等品牌地板制造商共同参与的《OSB(定向刨花板)木质地板》行业标准第三次研讨
【作 者】
:
梓叶
【出 处】
:
中国人造板
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
定向刨花板
地板行业
木质地板
标准制定
标准化技术委员会
行业标准
人造板
红高梁
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
7月10日,由全国人造板标准化技术委员会提出并归口,由湖北宝源木业有限公司、红高梁、久盛、大艺树等品牌地板制造商共同参与的《OSB(定向刨花板)木质地板》行业标准第三次研讨会在嘉善召开。
其他文献
激励机制在企业管理中的作用
目前,许多企业活力不足,管理不善,经营陷入困境,造成整个企业内部效率低下。事实证明,这些企业活力不足的主要症结在于不能形成有效的激励机制来 激发员工的积极性.导致企业
期刊
人才激励机制
企业管理
企业核心竞争力
人才跳槽
企业内部效率
企业活力
管理不善
事实证明
新引擎新风向新趋势——-2013年我国家居业将持续回暖
2012年,是我国家居业加速洗牌、逐步规范、优胜劣汰的一年,也是业态新旧模式不断碰撞的一年,凉意促使寻求改变,缓行更晓路去何方。
期刊
家居业
风向
引擎
福建莆田口岸2013年原木进口量突破300万t
据海关统计,2013年福建莆田口岸已顺利验放进口原术逾315万t,与2012年同期相比增长82%,再次刷新莆田口岸作为我同海运进口原木重要集散中心的进口记录。
期刊
进口原木
进口量
口岸
莆田
福建
混龄游戏中培养幼儿的社会性
【摘 要】幼儿园在组织大、中、小班幼儿一起游戏的过程中,引导不同年龄的幼儿相互交往、相互合作、相互分享,学会与同伴相处,产生集体意识,引导幼儿社会性萌芽的自然产生,发展幼儿的社会性。 【关键词】混龄游戏;儿童社会性;培养 幼儿是社会性的萌芽阶段,幼儿老师主要通过组织活动健康孩子们的身心,训练孩子们动作与意识的协调。特别是通过组织幼儿感兴趣的游戏活动,尤其是不同年龄的幼儿混龄游戏,扩大孩子们的交
期刊
混龄游戏
儿童社会性
培养
国家林业局批准发布8项林业行业标准于2014年12月1日起实施
根据2014年8月21日国家林业局公告(2014年第12号),国家林业局批准发布LY/T 2387—2014《室内木质门安装与验收规范》、LY/T 2386—2014《室内木质门用纤维板》、LY/T 2385—201
期刊
国家林业局
行业标准
异氰酸酯胶粘剂
石膏纤维板
性能测试方法
验收规范
装饰单板
物理力学
建立家校课堂,让科学生活化
【摘 要】生活是最好的老师,科学离不开生活。要学好科学就要在生活中学,这就需要家长的协助,因为家长是孩子的第一任老师。建立家校课堂,让科学生活化,让生活更科学。 【关键词】科学;生活;家校 引言 现代教育是一个开放的、现实的、全方位的社会活动。学生的成长离不开三个方面的环境:家庭、学校、社会,三个方面不可以替代。过去的教育远离学生的世界,学生学到的知识不能解决日常生活的问题,以致减弱了学校对
期刊
科学
生活
家校
南京长江大桥该不该炸?
今年初,上海举办关于“长江黄金水道开发”的主题报告会上,重庆市副市长黄奇帆演讲时,暗批南京长江大桥和武汉长江大桥阻碍重庆的发展,应该考虑将其拆除。在同样场合的南京市副市
期刊
南京长江大桥
中国
经济发展
城市经济
216例患者的院前急救护理体会
目的探讨院前急救的措施,提高急救效率和抢救成功率方法将2003年9月至2010年9月“120”接收的270例患者,采用完全随机设计,按照2:1比例,随机分成两组,其中治疗组180例与对照组90例
期刊
院前
急救
护理措施
Pre-hospital
Emergency
Nursing measures
构建统一的劳动力市场
构建并形成区域统一的劳动力市场,首先要破除封闭狭隘的旧观念,强化统筹发展的新意识,使统筹成为各方遵循的指导思想,以统筹促合作、求发展。
期刊
劳动力市场
统筹发展
新意识
合作
境中有意,情更深远——英语课堂上和谐情境创设的几点尝试
情境创设是教学中的一部分,随着新课改的不断推进,教师不仅要积极创设与英语教材文本内容相关的情境,而且要积极创设和谐的教学情境,以最大化促进课堂教学。本文主要阐述从视
期刊
初中英语
和谐情境创设
有效途径
与本文相关的学术论文