【摘 要】
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“一带一路”与高等教育区域对外开放的时代背景下,高校来华留学生,尤其是沿线国家来华留学生人数日益增多。我国留学生教育管理工作存在着起步晚、发展水平不高、管理机制不健全、师资力量不足、多项建设相对滞后等多种问题。因此,提高来华留学生教育管理水平、改善高校留学生教育管理现状是推动留学生了解中国社会、认知中国文化的前提与基础。应当从加快提供必要的政策支持与制度保障、构建成熟高效的管理体系、打造专业化教育管理队伍、加强文化与心理适应引导以及确立“趋同化”理念指导下的全方位、立体式教育管理模式等多个方面寻求
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究(思想政治工作专项)“‘一带一路’背景下基于政校企联动的高校留学生教育管理路径探究”(课题编号:2019SJB611)的阶段性研究成果。
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“一带一路”与高等教育区域对外开放的时代背景下,高校来华留学生,尤其是沿线国家来华留学生人数日益增多。我国留学生教育管理工作存在着起步晚、发展水平不高、管理机制不健全、师资力量不足、多项建设相对滞后等多种问题。因此,提高来华留学生教育管理水平、改善高校留学生教育管理现状是推动留学生了解中国社会、认知中国文化的前提与基础。应当从加快提供必要的政策支持与制度保障、构建成熟高效的管理体系、打造专业化教育管理队伍、加强文化与心理适应引导以及确立“趋同化”理念指导下的全方位、立体式教育管理模式等多个方面寻求
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